أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها ببرمجة الذات لدى طلبة الصف الثاني متوسط
الكلمات المفتاحية:
اساليب المعاملة الوالدية، برمجة الذات، طالبات المتوسطة
الملخص
يستهدف البحث الحالي التعرف على اساليب المعاملة الوالدية (التسلط – التسامح - الديمقراطي) لدى طلبة المرحلة المتوسطة وقد اختيرت عينة البحث من طالبات الصف الثاني متوسط في مديرية تربية بغداد الكرخ الثانية للعام الدراسي 2023 – 2024 , وقد تبنت الباحثة مقياس اساليب المعاملة الوالدية للباحثة (الراوي 2002) كما قامت الباحثة ببناء مقياس برمجة الذات تم التحقق من صدقهما وثباتهما من خلال عرضهما على المتخصصين في التربية وعلم , وتطبيقهم على عينة (200) طالبة وأكمال الخصائص السايكومترية المناسبة لصلاحية المقياسين ولاستعمال الحقيبة الاحصائية للعلوم التربوية والنفسية كانت النتائج كما يأتي:
1 – أن الاسلوب المعاملة الوالدية (التسامح) دال احصائيا كما تدركه الطالبات الصف الثاني متوسط وضعف في استعمال الاسلوب التسلطي والديمقراطي .
2- أن الطالبات الصف الثاني متوسط لديهن القدرة على برمجة الذات .
3 - وجود علاقة ارتباطية ايجابية دالة بين اسلوب المعاملة الوالدية (التسامح) وضعف في الاسلوبين الاخرين
وقد قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات.
المراجع
1. أبو غزال ، معاوية محمود (2006) : نظريات التطور الإنساني وتطبيقاتها التربوية ، ط 1 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع .شوكت ، رنا رفعت (2006) مفهوم الذات وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة المتوسطة ، رسالة غير منشورة جامعة بغداد ، العراق .
2. احمد عبادة (2001). مقاييس الشخصية للشباب الراشدين، مركز الكتاب، والنشر، ط1، الجزء الاول، عمان.
3. الأعسر ، صفاء والكفافي ، علاء الدين،(2000)،الذكاء الوجداني،ط (1) ، دار قباء للطباعة والنشر ، القاهرة.
4. الآلوسي ، أحمد إسماعيل (2001): فاعلية الذات وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة الجامعة ، (رسالة ماجستير غير منشورة) ، كلية الآداب ، جامعة بغداد .
5. الحربي، فهد بن محمد بن سليم، (2007): أساليب المعاملة الوالدية والذكاء الشخصي (الاجتماعي - الذاتي) وفق نظرية للذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الثانوية بمدينة مكة المكرمة، رسالة ماجستير، الرياض .
6. الخطيب ، جمال (1995) : تعديل السلوك الإنساني ، ط 3 ، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع ، الأمارات.
7. الخفاجي ، عفاف زياد وادي . (2002) : بناء مقياس التحكم الذاتي لدى طلبة جامعة بغداد ، (رسالة ماجستير غير منشورة) ، كلية التربية أبن رشد ، جامعة بغداد .
8. دافيدوف، لندال (1983): مدخل علم النفس، ط4، الدار الدولية للنشر والتوزيع بالتعاون مع المكتبة الاكاديمية بالقاهرة، دار المريخ، الرياض.
9. داود نسيمة (1999). علاقة الكفاءة الاجتماعية والسلوك الاجتماعي المدرسي باساليب التنشئة الاسرية والتحصيل الدراسي لدى عينة طلبة الصفوف (السادس والسابع والثامن) الجامعة الاردنية، مجلة دراسات، مجلد (26)، العدد (1).
10. ديماس، محمد : 2002 كيف توقظ طاقتك . دار ابن حزم ، لبنان .
11. زهران ،حامد عبد السلام ،( 1984) ، علم النفس الأجتماعي ،ط5، عالم الكتب ، القاهرة .
12. زيدان السرطاوى (1991): أثر الإعاقة السمعية للطفل على الوالدين وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات، مجلة جامعة الملك سعود، العلوم التربوية، المجلد الثلاث، ص ص 305-335.
13. سواقد، ساري وفاطمة الطراونة (1999):اساءة معاملة الطفل الوالدية ، اشكالها ودرجة تعرض الاطفال لها وعلاقة ذلك بجنس الطفل ومستوى تعليم والديه ودخل اسرته ودرجة التوتر النفسي لديه ، مجلة العلوم التربوية، المجلد 26، العدد 2، الجامعة الاردنية.
14. الشربيني، زكريا صادق، و صادق يسرية (2000). تنشئة الطفل سبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته، مدينة نصر، دار الفكر العربي، مكتبة ابن رشد.
15. العباد ،حسن (٢٠٠٤ (اثر تقنیات البرمجة اللغویة في برمجة الذات والتفكیـر . مجلـة P/N
16. عبد الرحمن ، محمد السيد ( 1998) : نظريات الشخصية ، دار قباء للطباعة والنشر ، القاهرة .
17. عدد(١٧.
18. عز الدين , الاشول (1989). علم النفس النمو، القاهرة، مكتبة الانجلو المصرية.
19. عويدات، عبد الله (1997). اثر انماط التنشئة الاسرية وطبيعة الانحرافات السلوكية عند طلبة الصفوف (الثامن، التاسع، العاشر) للذكور في الاردن، الجامعة الاردنية مجلة دراسات، مجلد (24)، العدد (1).
20. كيتان ، كيت . (1995) ، تنظيم وتفعيل الذات ، ترجمة محمود الحلبي ، بيروت ، الدار العربية للعلوم.
21. المالكي، موزة .(2003). الإرشاد العقلاني الانفعالي، مجلة التربية، اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، العدد/144) السنة الثانية والثلاثون، قطر.
22. محمد طه 2006 :الذكاء الإنساني اتجاهات معاصرة وقضايا نقدية ، سلسلة عالم المعرفة ،( 330 )، المجلس الوطني للثقافة والفنون، الكويت.
23. المهداوي، عدنان محمود عباس (1998). علاقة الحاجات الارشادية باساليب المعاملة الوالدية للمتميزين واقرانهم الآخرين، اطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية الآداب، الجامعة المستنصرية.
24. الموسوي، ليلى يوسف (1994). مقياس السلوك السايكوباثي لدى نزلاء مدرسة الشباب البالغين وعلاقته باساليب المعاملة الوالدية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الاداب، الجامعة المستنصرية.
25. الهيتي، مصطفى عبد السلام (1985). عالم الشخصية، مكتبة الشروق الجديدة.
26. واطسون ، روبرت ، وليندجرين ، هنري كلاي (2004) :سيكولوجية الطفل والمراهق . ترجمة داليا عزت مؤمن. بيروت
27. Berk, L. (1997) child Development, 4 th (Ed) U.S.A.
28. coleman, D. 1995, Emotional intelligence, Whyit can Mattermor than Q- New york, Bantan Books.
29. Deilman, J.E, Cattel, R. be (1982) Harpper & Rhades, P.A 67.
30. Elkind, D & Weiner (1978). Development of the child, John Wiley sons, Inc, New York, P. 122.
31. Goleman. d (2000) Leadership That gets resultar vard business review new york. Bonton Books.
32. Hein, S. (2001). History and Definition of Emotional Intelligence. New York, Jhnwiley & Sons com.
33. Kandall & Braswell (1993) :Cognitive Behavioral Therapy for Impulsive children , (2nd) , the Guilford press, New York .
34. Pervin, L.A. (1980) Personality Theory assessment and research. John Wiley & Sons Com, New York, P. 410.
35. Rohner , R.& Abul khaleque and David, E. coumoye (2002); parental Acceptance / Rejection theory , methods , Evidence, and Implication . chapter (1) in htt;//www.ac.wwu.edu/-culture/Rohner-khaleque.htm.
36. Ross, A.O. (1980): Psychological Disorders of Children, A Behavioral Approach to Theory Research and Therapy. 2nd Ed., McGraw-Hill, Tokyo.
37. Schellenberg, J.A. (1970): An Introduction to Social Psychology, New York, Random House.
38. Thoresen, carle & Mahoney, Michael. J. (1974) : Behavioral self -control, New York: Holt, Rinehart and winstion, Inc.I USA
2. احمد عبادة (2001). مقاييس الشخصية للشباب الراشدين، مركز الكتاب، والنشر، ط1، الجزء الاول، عمان.
3. الأعسر ، صفاء والكفافي ، علاء الدين،(2000)،الذكاء الوجداني،ط (1) ، دار قباء للطباعة والنشر ، القاهرة.
4. الآلوسي ، أحمد إسماعيل (2001): فاعلية الذات وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة الجامعة ، (رسالة ماجستير غير منشورة) ، كلية الآداب ، جامعة بغداد .
5. الحربي، فهد بن محمد بن سليم، (2007): أساليب المعاملة الوالدية والذكاء الشخصي (الاجتماعي - الذاتي) وفق نظرية للذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الثانوية بمدينة مكة المكرمة، رسالة ماجستير، الرياض .
6. الخطيب ، جمال (1995) : تعديل السلوك الإنساني ، ط 3 ، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع ، الأمارات.
7. الخفاجي ، عفاف زياد وادي . (2002) : بناء مقياس التحكم الذاتي لدى طلبة جامعة بغداد ، (رسالة ماجستير غير منشورة) ، كلية التربية أبن رشد ، جامعة بغداد .
8. دافيدوف، لندال (1983): مدخل علم النفس، ط4، الدار الدولية للنشر والتوزيع بالتعاون مع المكتبة الاكاديمية بالقاهرة، دار المريخ، الرياض.
9. داود نسيمة (1999). علاقة الكفاءة الاجتماعية والسلوك الاجتماعي المدرسي باساليب التنشئة الاسرية والتحصيل الدراسي لدى عينة طلبة الصفوف (السادس والسابع والثامن) الجامعة الاردنية، مجلة دراسات، مجلد (26)، العدد (1).
10. ديماس، محمد : 2002 كيف توقظ طاقتك . دار ابن حزم ، لبنان .
11. زهران ،حامد عبد السلام ،( 1984) ، علم النفس الأجتماعي ،ط5، عالم الكتب ، القاهرة .
12. زيدان السرطاوى (1991): أثر الإعاقة السمعية للطفل على الوالدين وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات، مجلة جامعة الملك سعود، العلوم التربوية، المجلد الثلاث، ص ص 305-335.
13. سواقد، ساري وفاطمة الطراونة (1999):اساءة معاملة الطفل الوالدية ، اشكالها ودرجة تعرض الاطفال لها وعلاقة ذلك بجنس الطفل ومستوى تعليم والديه ودخل اسرته ودرجة التوتر النفسي لديه ، مجلة العلوم التربوية، المجلد 26، العدد 2، الجامعة الاردنية.
14. الشربيني، زكريا صادق، و صادق يسرية (2000). تنشئة الطفل سبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته، مدينة نصر، دار الفكر العربي، مكتبة ابن رشد.
15. العباد ،حسن (٢٠٠٤ (اثر تقنیات البرمجة اللغویة في برمجة الذات والتفكیـر . مجلـة P/N
16. عبد الرحمن ، محمد السيد ( 1998) : نظريات الشخصية ، دار قباء للطباعة والنشر ، القاهرة .
17. عدد(١٧.
18. عز الدين , الاشول (1989). علم النفس النمو، القاهرة، مكتبة الانجلو المصرية.
19. عويدات، عبد الله (1997). اثر انماط التنشئة الاسرية وطبيعة الانحرافات السلوكية عند طلبة الصفوف (الثامن، التاسع، العاشر) للذكور في الاردن، الجامعة الاردنية مجلة دراسات، مجلد (24)، العدد (1).
20. كيتان ، كيت . (1995) ، تنظيم وتفعيل الذات ، ترجمة محمود الحلبي ، بيروت ، الدار العربية للعلوم.
21. المالكي، موزة .(2003). الإرشاد العقلاني الانفعالي، مجلة التربية، اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، العدد/144) السنة الثانية والثلاثون، قطر.
22. محمد طه 2006 :الذكاء الإنساني اتجاهات معاصرة وقضايا نقدية ، سلسلة عالم المعرفة ،( 330 )، المجلس الوطني للثقافة والفنون، الكويت.
23. المهداوي، عدنان محمود عباس (1998). علاقة الحاجات الارشادية باساليب المعاملة الوالدية للمتميزين واقرانهم الآخرين، اطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية الآداب، الجامعة المستنصرية.
24. الموسوي، ليلى يوسف (1994). مقياس السلوك السايكوباثي لدى نزلاء مدرسة الشباب البالغين وعلاقته باساليب المعاملة الوالدية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الاداب، الجامعة المستنصرية.
25. الهيتي، مصطفى عبد السلام (1985). عالم الشخصية، مكتبة الشروق الجديدة.
26. واطسون ، روبرت ، وليندجرين ، هنري كلاي (2004) :سيكولوجية الطفل والمراهق . ترجمة داليا عزت مؤمن. بيروت
27. Berk, L. (1997) child Development, 4 th (Ed) U.S.A.
28. coleman, D. 1995, Emotional intelligence, Whyit can Mattermor than Q- New york, Bantan Books.
29. Deilman, J.E, Cattel, R. be (1982) Harpper & Rhades, P.A 67.
30. Elkind, D & Weiner (1978). Development of the child, John Wiley sons, Inc, New York, P. 122.
31. Goleman. d (2000) Leadership That gets resultar vard business review new york. Bonton Books.
32. Hein, S. (2001). History and Definition of Emotional Intelligence. New York, Jhnwiley & Sons com.
33. Kandall & Braswell (1993) :Cognitive Behavioral Therapy for Impulsive children , (2nd) , the Guilford press, New York .
34. Pervin, L.A. (1980) Personality Theory assessment and research. John Wiley & Sons Com, New York, P. 410.
35. Rohner , R.& Abul khaleque and David, E. coumoye (2002); parental Acceptance / Rejection theory , methods , Evidence, and Implication . chapter (1) in htt;//www.ac.wwu.edu/-culture/Rohner-khaleque.htm.
36. Ross, A.O. (1980): Psychological Disorders of Children, A Behavioral Approach to Theory Research and Therapy. 2nd Ed., McGraw-Hill, Tokyo.
37. Schellenberg, J.A. (1970): An Introduction to Social Psychology, New York, Random House.
38. Thoresen, carle & Mahoney, Michael. J. (1974) : Behavioral self -control, New York: Holt, Rinehart and winstion, Inc.I USA
منشور
2024-06-11
كيفية الاقتباس
م.د. بسمه هاشم خضير. (2024). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها ببرمجة الذات لدى طلبة الصف الثاني متوسط . مجلة العصر للعلوم الانسانية والاجتماع, (13), 148-163. https://doi.org/10.33193/eJHAS.13.2024.306
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2024 م.د. بسمه هاشم خضير
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
