أثر الممارسات المستدامة، مثل التدريب الرقمي بدلاً من الورقي، على انتماء الموظفين والسمعة المؤسسية
(دراسة تطبيقية على إحدى مؤسسات التعليم العالي في العراق)
الكلمات المفتاحية:
التدريب الرقمي، الانتماء الوظيفي، السمعة المؤسسية، الاستدامة، التعلم الإلكتروني
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر اعتماد التدريب الرقمي كإحدى الممارسات المستدامة بدلاً من التدريب الورقي التقليدي على كل من الانتماء الوظيفي للموظفين والسمعة المؤسسية للمؤسسات التعليمية. تم إجراء الدراسة على عينة عشوائية مكونة من 150 إلى 200 موظف في إحدى الجامعات العراقية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. تم جمع البيانات من خلال استبيان محكّم شمل ثلاثة محاور رئيسية: مستوى تطبيق التدريب الرقمي، درجة الانتماء الوظيفي، وصورة السمعة المؤسسية. جرى تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS الإحصائي، حيث كشفت النتائج عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام التدريب الرقمي وارتفاع مستويات انتماء الموظفين، إضافة إلى تحسن ملموس في السمعة المؤسسية من وجهة نظر المشاركين.
تؤكد هذه النتائج أهمية تبني استراتيجيات رقمية في إدارة الموارد البشرية، ليس فقط لأهداف بيئية واقتصادية، بل أيضًا لما لها من دور في تعزيز الرضا والانتماء الوظيفي. توصي الدراسة بضرورة الاستثمار في البنية التحتية الرقمية، وتكثيف برامج تدريب الموظفين على استخدام تقنيات التعليم الإلكتروني، بهدف تحقيق استدامة مؤسسية فعالة ومؤثرة.
المراجع
1. Elkington, J. (1999). Cannibals with forks: The triple bottom line of 21st century business.
2. Dyllick, T., & Hockerts, K. (2002). Beyond the business case for corporate sustainability. Business Strategy and the Environment.
3. Meyer, J. P., & Allen, N. J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment.
4. Fombrun, C., & Shanley, M. (1990). What’s in a name? Reputation building and corporate strategy.
5. Alhawari, S., et al. (2020). Digital transformation and training in sustainable organizations. Sustainability Journal.
6. Alhawari, S., et al. (2020). Digital transformation and training in sustainable organizations. Sustainability Journal.
7. Meyer, J. P., & Allen, N. J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment.
8. Fombrun, C., & Shanley, M. (1990). What's in a name? Reputation building and corporate strategy.
9. Alrawashdeh, T., Al-Maaitah, M., & Alrawashdeh, A. (2021). The impact of employee perceptions of training on organizational commitment and turnover intention. European Journal of Training and Development, 45(4), 361–381. https://doi.org/10.1108/EJTD-07-2019-0112
10. Al-Aali, M. (2021). Digital Training and Human Capital Development in Organizations. Frontiers in Psychology, 12, 1527741. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2025.1527741
11. الشهري، ث. ح.، & إسماعيل، ع. ر. (2024). أثر التحول الرقمي على جودة أداء الموارد البشرية في التعليم السعودي. مجلة دراسات في الاقتصاد والعلوم الإدارية، 17(2)، 55–78. https://jces.journals.ekb.eg/article_391426.html
12. Al-Fahad, A., & Al-Rashid, N. (2024). Digital transformation and HR performance in Saudi banks. International Journal of Finance and Administrative Sciences, 10(2), 34–47. https://ijfaes.vsrp.co.uk
13. Al-Mutairi, F. (2024). Digital Infrastructure and Organizational Culture in Telecom Firms. Arab Journal of Administrative Studies, 31(1), 90–115. https://artman.journals.ekb.eg
14. Alghamdi, M. (2024). Digitalization of HR in Saudi Hospitals and its impact on job performance. Arab Journal of Administrative Sciences, 30(4), 201–220. https://aja.journals.ekb.eg
15. Safhi, A. (2024). Digital Leadership and Human Resource Management Performance in Saudi Universities. Saudi Journal of Educational and Psychological Studies, 12(3), 65–91. https://saep.journals.ekb.eg
16. جامعة الموصل. (2023). تأثير التدريب الإلكتروني في تعزيز أداء عمال المعرفة. مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية، 19(6)، 201–225. http://www.tjaes.org
17. جامعة الكويت. (2023). دور التدريب الرقمي في تحسين الأداء المؤسسي. مجلة العلوم الإدارية والتنمية، 21(1)، 145–170. https://masf.journals.ekb.eg
18. Urooj, S., Hassan, M., & Qazi, A. (2023). Digital Transformation and Employee Competence: The Impact of Internal Brand Engagement in Higher Education. International Journal of Academic Research in Business & Social Sciences, 13(4), 111–133. https://hrmars.com/index.php/IJAREMS/article/view/23698
19. Al-Ameen, R., & Bani-Mustafa, A. (2022). Employees' Behavioral Intention to Use E-Training: Applying the UTAUT Model. ArXiv Preprint. https://arxiv.org/abs/1205.1904
20. Strohmeier, S. (2020). Digital Human Resource Management: A Conceptual Clarification. International Journal of Human Resource Management, 31(4), 528–555. https://en.wikipedia.org/wiki/E-HRM
21. Weber, P., & Zhang, L. (2022). Digital Leadership and Organizational Belongingness. Systems, 10(4), 112–129. https://www.mdpi.com/2079-8954/12/11/457
22. Mir, R., & Moghaddam, M. (2023). Technostress and Organizational Commitment: The Mediating Role of Creativity. ArXiv Preprint. https://arxiv.org/abs/2310.07806
23. Raza, A., & Ali, H. (2024). Workplace Wellbeing and Employee Engagement in Digital Environments. Administrative Sciences, 15(5), 177. https://www.mdpi.com/2076-3387/15/5/177
24. Elshaer, I., & Saad, S. (2023). Green Human Resource Management and Employee Retention. Sustainability, 16(15), 6528. https://www.mdpi.com/2071-1050/16/15/6528
25. Lin, W., & Cheng, J. (2023). Employee Loyalty and Corporate Online Reputation: A Data Analysis of 334,000 Reviews. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 35(2), 411–436. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/IJCHM-03-2023-0409
26. Vega, J., & Gómez, C. (2022). Augmented Reality for Employee Training: A Systematic Literature Review. ArXiv Preprint. https://arxiv.org/abs/2102.09
2. Dyllick, T., & Hockerts, K. (2002). Beyond the business case for corporate sustainability. Business Strategy and the Environment.
3. Meyer, J. P., & Allen, N. J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment.
4. Fombrun, C., & Shanley, M. (1990). What’s in a name? Reputation building and corporate strategy.
5. Alhawari, S., et al. (2020). Digital transformation and training in sustainable organizations. Sustainability Journal.
6. Alhawari, S., et al. (2020). Digital transformation and training in sustainable organizations. Sustainability Journal.
7. Meyer, J. P., & Allen, N. J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment.
8. Fombrun, C., & Shanley, M. (1990). What's in a name? Reputation building and corporate strategy.
9. Alrawashdeh, T., Al-Maaitah, M., & Alrawashdeh, A. (2021). The impact of employee perceptions of training on organizational commitment and turnover intention. European Journal of Training and Development, 45(4), 361–381. https://doi.org/10.1108/EJTD-07-2019-0112
10. Al-Aali, M. (2021). Digital Training and Human Capital Development in Organizations. Frontiers in Psychology, 12, 1527741. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2025.1527741
11. الشهري، ث. ح.، & إسماعيل، ع. ر. (2024). أثر التحول الرقمي على جودة أداء الموارد البشرية في التعليم السعودي. مجلة دراسات في الاقتصاد والعلوم الإدارية، 17(2)، 55–78. https://jces.journals.ekb.eg/article_391426.html
12. Al-Fahad, A., & Al-Rashid, N. (2024). Digital transformation and HR performance in Saudi banks. International Journal of Finance and Administrative Sciences, 10(2), 34–47. https://ijfaes.vsrp.co.uk
13. Al-Mutairi, F. (2024). Digital Infrastructure and Organizational Culture in Telecom Firms. Arab Journal of Administrative Studies, 31(1), 90–115. https://artman.journals.ekb.eg
14. Alghamdi, M. (2024). Digitalization of HR in Saudi Hospitals and its impact on job performance. Arab Journal of Administrative Sciences, 30(4), 201–220. https://aja.journals.ekb.eg
15. Safhi, A. (2024). Digital Leadership and Human Resource Management Performance in Saudi Universities. Saudi Journal of Educational and Psychological Studies, 12(3), 65–91. https://saep.journals.ekb.eg
16. جامعة الموصل. (2023). تأثير التدريب الإلكتروني في تعزيز أداء عمال المعرفة. مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية، 19(6)، 201–225. http://www.tjaes.org
17. جامعة الكويت. (2023). دور التدريب الرقمي في تحسين الأداء المؤسسي. مجلة العلوم الإدارية والتنمية، 21(1)، 145–170. https://masf.journals.ekb.eg
18. Urooj, S., Hassan, M., & Qazi, A. (2023). Digital Transformation and Employee Competence: The Impact of Internal Brand Engagement in Higher Education. International Journal of Academic Research in Business & Social Sciences, 13(4), 111–133. https://hrmars.com/index.php/IJAREMS/article/view/23698
19. Al-Ameen, R., & Bani-Mustafa, A. (2022). Employees' Behavioral Intention to Use E-Training: Applying the UTAUT Model. ArXiv Preprint. https://arxiv.org/abs/1205.1904
20. Strohmeier, S. (2020). Digital Human Resource Management: A Conceptual Clarification. International Journal of Human Resource Management, 31(4), 528–555. https://en.wikipedia.org/wiki/E-HRM
21. Weber, P., & Zhang, L. (2022). Digital Leadership and Organizational Belongingness. Systems, 10(4), 112–129. https://www.mdpi.com/2079-8954/12/11/457
22. Mir, R., & Moghaddam, M. (2023). Technostress and Organizational Commitment: The Mediating Role of Creativity. ArXiv Preprint. https://arxiv.org/abs/2310.07806
23. Raza, A., & Ali, H. (2024). Workplace Wellbeing and Employee Engagement in Digital Environments. Administrative Sciences, 15(5), 177. https://www.mdpi.com/2076-3387/15/5/177
24. Elshaer, I., & Saad, S. (2023). Green Human Resource Management and Employee Retention. Sustainability, 16(15), 6528. https://www.mdpi.com/2071-1050/16/15/6528
25. Lin, W., & Cheng, J. (2023). Employee Loyalty and Corporate Online Reputation: A Data Analysis of 334,000 Reviews. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 35(2), 411–436. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/IJCHM-03-2023-0409
26. Vega, J., & Gómez, C. (2022). Augmented Reality for Employee Training: A Systematic Literature Review. ArXiv Preprint. https://arxiv.org/abs/2102.09
منشور
2026-04-16
كيفية الاقتباس
م.م. افتخار صاحب فعل. (2026). أثر الممارسات المستدامة، مثل التدريب الرقمي بدلاً من الورقي، على انتماء الموظفين والسمعة المؤسسية: (دراسة تطبيقية على إحدى مؤسسات التعليم العالي في العراق). مجلة العصر للعلوم الانسانية والاجتماع, (22), 129-141. https://doi.org/10.33193/eJHAS.22.2026.433
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م. افتخار صاحب فعل
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
