د. مروان أحمد محمود مغربي, "أثر استخدام استراتيجية تحليل المهمة في تدريس مقرر تربية فنية لتنمية معارف ومهارات الرسم والتلوين لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم", eJHAS, عدد 15, ص 36–62, ديسمبر 2024.