مجلة العصر للعلوم الانسانية والاجتماع

مباحث علوم القرآن في حاشية الشيخ محمد الصاوي على تفسير الجلالين

2026-05-05T13:59:09+00:00

يتناول هذا البحث دراسة مباحث علوم القرآن الواردة في حاشية الشيخ محمد الصاوي على تفسير الجلالين، وذلك من سورة الفاتحة إلى سورة الأعراف أنموذجًا، بهدف إبراز الجهود العلمية للشيخ الصاوي في خدمة علوم القرآن، والكشف عن منهجه في تناول هذه المباحث ضمن حاشيته التفسيرية. وفي ضوء المنهج المتبع, في الاستقراء والوصف والتحليل, جاءت الدراسة في مقدمة, وخمسة مباحث. تناولتُ في المبحث الأول: حياة الشيخ محمد الصاوي ومؤلفاته، كما تضمن المبحث الثاني: مصادر الشيخ محمد الصاوي في التفسير. ثم تناولتُ في المبحث الثالث: منهجه في التفسير بالمأثور، ثم اشتمل المبحث الرابع على: مباحث علوم القرآن في تفسيره، وفي المبحث الخامس: منهجه في عرض المسائل اللغوية واستشهاده بالشعر. ثم أعقبه الخاتمة وفيها أهم نتائج الدراسة, وأخيراً ثبتُ المصادر والمراجع.

الممارسة الدينية في عصر التقنية: دراسة مقارنة في أنماط التدين لدى الجيل الرقمي

2026-05-05T13:59:06+00:00

شهد العالم في العقود الأخيرة تطورات تقنية غير مسبوقة أفرزت ثقافة رقمية جديدة أثرّت في كافة مجالات الحياة، وبخاصة في الممارسة الدينية لدى الشباب.

يتناول هذا البحث، عبر منهج وصفي-تحليلي ومقارن، أنماط التدين لدى الجيل الرقمي بين المسلمين والمسيحيين، مركزًا على كيفية تأثير التقنية الرقمية (الإنترنت ومواقع التواصل والمنصات الرقمية) في الفهم والممارسة والهوية الدينية، سواء كان ذلك عبر استهلاك المحتوى الديني أم مشاركة الشعائر والرموز الدينية في الفضاء الرقمي.

وتُظهر النتائج أن التقنية الرقمية لم تُلغِ الممارسة الدينية التقليدية، لكنها أنتجت أبعادًا جديدة في التدين الافتراضي بحيث أصبح الفضاء الرقمي موقعًا للتفاعلات الدينية، وإعادة تشكيل المعرفة الدينية، وتكوين هويات دينية جديدة لدى الجيل الرقمي.

الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي

2026-05-05T13:59:04+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل واقع الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي في دول مجلس التعاون الخليجي من خلال منهجية مراجعة الأدبيات العلمية، وذلك للتعرف إلى درجة تطبيق الحوكمة، وتحليل المنهجيات البحثية المستخدمة، والكشف عن الفجوات البحثية في هذا المجال. وقد اعتمدت الدراسة على تحليل (13) دراسة علمية تم اختيارها بناءً على مجموعة من المعايير العلمية المحددة. وأظهرت النتائج أن درجة تطبيق الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي الخليجية تتراوح غالبًا بين المستوى المتوسط والمرتفع، مع غلبة المستوى المتوسط، خاصة في الدراسات التي تناولت الجامعات السعودية، في حين أظهرت بعض الدراسات في كل من قطر والكويت مستويات مرتفعة من التطبيق. كما كشفت الدراسة عن وجود قدر من التجانس في الأبعاد التي تناولتها الأدبيات، والتي تمثلت في الشفافية، والمساءلة، والمشاركة، والعدالة، والكفاءة، مع وجود تفاوت في مستوى تطبيق هذه الأبعاد داخل المؤسسات. كما بينت النتائج سيادة المنهج الكمي في الدراسات السابقة، حيث اعتمدت الغالبية العظمى على المنهج الوصفي المسحي باستخدام الاستبانة، مقابل ندرة واضحة في الدراسات النوعية التي لم تتجاوز دراسة واحدة. إضافة إلى ذلك، أظهرت الدراسة وجود تفاوت جغرافي في الإنتاج العلمي، حيث تركزت غالبية الدراسات في المملكة العربية السعودية، تليها سلطنة عُمان، في حين كان الحضور البحثي محدودًا في كل من قطر والكويت. وتوصي الدراسة بالتوسع في استخدام المناهج النوعية والمختلطة، وإجراء دراسات مقارنة بين دول مجلس التعاون الخليجي، وتعزيز التوازن الجغرافي في الإنتاج العلمي، بما يسهم في بناء فهم أكثر شمولًا وعمقًا لممارسات الحوكمة ودورها في تطوير أداء مؤسسات التعليم العالي الخليجية.

البعد الاجتماعي في تقييم كفاءة استعمالات الارض الحضرية

2026-05-05T13:59:01+00:00

يُعنى تخطيط استعمالات الارض الحضرية بتحقيق كفاءة متعددة الابعاد. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل البُعد الاجتماعي في كفاءة استعمالات الأرض الحضرية من منظور السكان أنفسهم، لاستكشاف مدى انعكاس كفاءة التخطيط الحضري واستعمالات الأرض على رفاهية المجتمع وتماسكه في منطقة الاعظمية ببغداد. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمد البحث منهج يركز على الإنسان عبر تصميم أداة بحثية (استبانة) لقياس سبعة محاور أساسية تُعتبر مؤشرات دقيقة لصحة النسيج الاجتماعي ورفاهيته داخل النسيج العمراني، وهي: العدالة الاجتماعية في توزيع الخدمات والفرص، وطبيعة التفاعل الاجتماعي الذي تتيحه الفراغات الحضرية، ومستوى التكافل الاجتماعي، وقوة الهوية المجتمعية والمكانية، وإدراك جودة الحياة، والشعور العام بالأمن والأمان، وأخيراً تفضيلات الساكنين فيما يخص البيئة المعيشية والمقترحات التطويرية. أظهرت النتائج نوع من الرضا المجتمعي عن كفاءة استعمالات الارض وان هنالك تفاعل اجتماعي عالي في المنطقة، بينما التغييرات الحاصلة على استعمالات الارض والازدحامات أدت الى ضعف الهوية خصوصا في المناطق السكنية. تخلص الدراسة الى ضرورة اعادة النظر في المخطط الحالي باتجاه تبني معايير كفاءة اجتماعية تضمن استدامة النسيج الاجتماعي للمنطقة الى جانب حماية تراثها. وتوصي الدراسة بتبني المؤشرات المُقترحة للمخططين الحضريين وصانعي القرار كأداة تقييم واعادة هيكلة بعض الاستعمالات وتطوير مخطط يدمج بين الحفاظ على الطابع التراثي وتحسين جودة الحياة الاجتماعية للسكان.

الشرائع والنُظم وقوانين حقوق الإنسان في حضارة بلاد ما بين النهرين القديمة

2026-05-05T13:58:58+00:00

التاريخ حلقات متواصلة يكمل بعضها بعضاً، فالماضي وسيلة لفهم الحاضر كما ان الحاضر يعيش فيه الماضي وكلاهما يرسمان المستقبل. كما تعتبر حضارة بلاد الرافدين من اقدم الحضارات والتي سجلت وجودها التاريخي في كل من الجوانب الدينية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية، وقد اهتمت تلك الحضارة بالحقوق العامة للإنسان. وهي تنص على العدالة والمساواة، اذ تعتبر العدالة والمساواة من اهم المبادئ التي نادت بها حضارة بلاد الرافدين كما ينبغي ان ندرك حرمان الانسان من حقوقه امر لا يمكن استبعاده طالما ظل الظلم من شيم بعض النفوس البشرية لكن مسيرة حقوق الانسان في تاريخ البشرية حققت مكاسب كبيرة ويعود ذلك الى نضال الافراد والشعوب عبر التاريخ ضد الظلم والطغيان. كما اننا نجد الحضارة العراقية عبر حقبها التاريخية، قد شهدت مجموعة من التشريعات والاصلاحات المهمة، التي تطورت في مجال حقوق الانسان، فكان لها دور بارز ومهم في ارساء القواعد الاولى لتلك الحقوق، وعليه سنتناول القوانين التي سبقت شريعة حمورابي من زوايا تأثيرها وتأثرها منها فقط تاركين الزوايا الاخرى من تلك القوانين الى مواضيع التاريخ العام للقانون .

دور منهج التربية البدنية في تنمية قيمة الانضباط لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين

2026-05-05T13:58:56+00:00

هدف البحث إلى التعرف على دور منهج التربية البدنية في تنمية قيمة الانضباط لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض من وجهة نظر معلميهم. وكذا الكشف عن الفروق الإحصائية بين استجابات عينة البحث حول دور هذا المنهج في تنمية تلك القيمة لدى الطلاب وفقاً لمتغيري المؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة التدريسية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وإعداد استبانة لجمع البيانات، تكونت من (50) فقرة، وبعد التأكد من خواصها السيكومترية تم تطبيقها على عينة عشوائية بسيطة قوامها (205) معلم.

وأظهرت النتائج أن لمنهج التربية البدنية دور كبير جداً في تنمية قيمة الانضباط لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض من وجهة نظر معلميهم. وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين استجابات المعلمين حول دور منهج التربية البدنية في تنمية قيمتي المسؤولية والانضباط لدى طلاب المرحلة المتوسطة تعزى لمتغيري المؤهل العلمي أو عدد سنوات الخبرة التدريسية.

وفي ضوء نتائج البحث توصي الباحثان بضرورة الاهتمام بتضمين قيمة الانضباط في مناهج التربية البدنية للمرحلة المتوسطة وتحديثها دورياً.

أثر الممارسات المستدامة، مثل التدريب الرقمي بدلاً من الورقي، على انتماء الموظفين والسمعة المؤسسية

2026-05-05T13:58:53+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر اعتماد التدريب الرقمي كإحدى الممارسات المستدامة بدلاً من التدريب الورقي التقليدي على كل من الانتماء الوظيفي للموظفين والسمعة المؤسسية للمؤسسات التعليمية. تم إجراء الدراسة على عينة عشوائية مكونة من 150 إلى 200 موظف في إحدى الجامعات العراقية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. تم جمع البيانات من خلال استبيان محكّم شمل ثلاثة محاور رئيسية: مستوى تطبيق التدريب الرقمي، درجة الانتماء الوظيفي، وصورة السمعة المؤسسية. جرى تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS الإحصائي، حيث كشفت النتائج عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام التدريب الرقمي وارتفاع مستويات انتماء الموظفين، إضافة إلى تحسن ملموس في السمعة المؤسسية من وجهة نظر المشاركين.

تؤكد هذه النتائج أهمية تبني استراتيجيات رقمية في إدارة الموارد البشرية، ليس فقط لأهداف بيئية واقتصادية، بل أيضًا لما لها من دور في تعزيز الرضا والانتماء الوظيفي. توصي الدراسة بضرورة الاستثمار في البنية التحتية الرقمية، وتكثيف برامج تدريب الموظفين على استخدام تقنيات التعليم الإلكتروني، بهدف تحقيق استدامة مؤسسية فعالة ومؤثرة.

إمكانية استخدام الغاز الحيوي لإنتاج الطاقة الكهربائية من مصافي المياه العادمة في جنوب بغداد

2026-05-05T13:58:50+00:00

يهدف البحث إلى تحليل إمكانية استثمار الغاز الحيوي الناتج من مشاريع تصفية المياه العادمة في جنوب بغداد بوصفه مصدرًا متجددًا لإنتاج الطاقة الكهربائية ، مع التركيز على غاز الميثان بوصفه المكوّن الرئيس ذي القيمة الحرارية العالية . اعتمدت الدراسة على القياسات الميدانية لتراكيز غاز الميثان في مشروعي الرستمية والكرخ الرئيسية خلال فصلي الشتاء والصيف ، مع مقارنة القراءات بين مراحل المعالجة المختلفة، ابتداءً من المعالجة التمهيدية وصولًا إلى المعالجة المتقدمة .

أظهرت النتائج وجود تراكيز مرتفعة لغاز الميثان تجاوزت المحددات العالمية ، مع تسجيل أعلى القيم في مراحل المعالجة التمهيدية والأولية ، ولاسيما خلال فصل الصيف ، مما يشير إلى أن هذه المراحل تمثل المصدر الرئيس لانبعاث الغاز الحيوي . كما بيّن التحليل الإحصائي وجود تباين فصلي واضح ، إذ سجلت تراكيز الغاز متوسطات أعلى في فصل الصيف مقارنة بفصل الشتاء ، ويُعزى ذلك إلى تأثير ارتفاع درجات الحرارة في زيادة نشاط عمليات التحلل اللاهوائي للمواد العضوية .

واعتمادًا على التقديرات التقريبية، أظهرت الدراسة أن تجميع نحو 100 م³ يوميًا من الغاز الحيوي يمكن أن يسهم في إنتاج ما يقارب 200 كيلوواط/ساعة يوميًا من الطاقة الكهربائية ، الأمر الذي يعكس جدوى اقتصادية وبيئية واضحة في تشغيل أجزاء من منظومة مشاريع التصفية وتقليل الاعتماد على مصادر الطاقة التقليدية .

وتوصلت الدراسة إلى إمكانية استثمار الغاز الحيوي باستخدام تقنيات تحويل الطاقة ، مثل محركات الاحتراق الداخلي وخلايا الوقود ، بما يسهم في خفض الانبعاثات الغازية وتقليل كلف التشغيل ، فضلًا عن تعزيز توجهات الاستدامة البيئية والطاقة المتجددة في منطقة الدراسة .

فاعلية بطارية القياس الشامل للكفاءات القيادية والمالية في التنبؤ بالملاءمة الوظيفية لدى الباحثين عن العمل في ضوء صدق التعبير عن الذات

2026-05-05T13:58:47+00:00

هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية بطارية القياس الشامل للكفاءات القيادية والمالية في التنبؤ بالملاءمة الوظيفية لدى الباحثين عن العمل في ضوء صدق التعبير عن الذات، وذلك من خلال الكشف عن الدلالة الإحصائية بين متوسطات تقدير اختبارات القياس الشامل التي تعزى لاختلاف الجدارات القيادية والجدارات المالية والكشف عن الدلالة الإحصائية لاختلاف مستويات الجدارات القيادية والمالية باختلاف مستويات صدق التعبير عن الذات، والكشف عن اختلاف التنبؤ بالملاءمة الوظيفية بدلالة الجدارات القيادية والمالية من خلال اختبارات القياس الشامل، باختلاف مستويات صدق التعبير عن الذات، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتم جمع البيانات لاختبارات القياس الشامل، من عينة مكوّنة من (ن=3520) مفحوصاً عبر منصة "جديرون بلس". أظهرت النتائج أن الفروق الدالة إحصائياً اتجهت غالباً لصالح مستويات الجدارات الأعلى( ملهم ، رائد) مقارنة بمستوى مبادر، ولصالح مساند ، وأيضاً ظهرت الفروق تبعاً لمستويات الجدارات المالية لصالح مستويي مساند ومتقن مقارنة بمبادر، مع بروز مستوى متقن كأعلى المستويات في عدد من الأبعاد القيادية والمهنية، كما تبين وجود علاقة دالة إحصائياً بين اختلاف مستويات الجدارات القيادية والمالية وبين مستويات صدق التعبير عن الذات بدلالة الجدارات القيادية والمالية بلغت على التوالي (0.20، 0.19) وهي دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.01) كما تبين وجود اختلاف في القدرة التنبؤية بالجدارات القيادية من اختبارات القياس الشامل باختلاف المستوى المتوسط والمرتفع لصدق التعبير عن الذات حيث بالمستوى المتوسط تم التنبؤ بالجدارات القيادية تركزت في السمات الشخصية لفريق العمل(5%) ، تليها النجاح الشخصي والمهني(-4%) والاستعداد القيمي للمنافسة العالمية (2%) والجدارات الوظيفية (-2%) والميول المهنية (1%) والقدرات المهنية (-2%) وقيادة التحول الرقمي(1%) والكفاءة السياحية (-1%) وبالمستوى المرتفع لصدق التعبير عن الذات فقد تركز التنبؤ بصورة أوضح في السمات الشخصية لفريق العمل (7%)، تليها الجدارات الوظيفية (-4%) والنجاح الشخصي والمهني (-4%)، ثم القدرات المهنية (-3%)، بينما أسهم كل من قيادة التحول الرقمي (2%)، والميول المهنية (2%)، والاستعداد القيمي للمنافسة العالمية (2%) بدرجات متقاربة، في حين ظهر التفكير التكاملي بنسبة (-2%). كما تبين من النتائج بالمستوى المتوسط فقد تم التنبؤ بالجدارات المالية من خلال الجدارات الوظيفية (−3%)، والسمات الشخصية لفريق العمل (3%)، والتفكير التكاملي (2%)، وقيادة التحول الرقمي (1%)، والقدرات المهنية (−1%)، والنجاح الشخصي والمهني (−1%) وعند المستوى المرتفع لصدق التعبير عن الذات تم التنبؤ بالجدارات المالية من خلال الجدارات الوظيفية (−3%)، والسمات الشخصية لفريق العمل (3%)، وقيادة التحول الرقمي (2%)، والتفكير التكاملي (2%)، والنجاح الشخصي والمهني (−1%)، والكفاءة السياحية (−1%).

الضبط الاداري الالكتروني في مواجهة الحريات الرقمية

2026-05-05T13:58:44+00:00

يهدف هذا البحث الى دراسة الضبط الاداري الالكتروني ودوره في حماية النظام العام الرقمي وضمان الحريات الرقمية ، في ضوء الدستور العراقي والتشريعات ذات الصلة . تنبع اهمية البحث من كونه يتناول اشكالية حديثة تتعلق بكيفية تحقيق التوازن بين متطلبات الامن السيبراني وحماية البيانات من جهة وضمان الحقوق والحريات الاساسية من جهة اخرى .اعتمد البحث على المنهج التحليلي الوصفي من خلال استقراء النصوص الدستورية والقانونية العراقية وتحليل مضامينها .وتوصل البحث الى ان النظام القانوني العراقي مازال بحاجة الى تطوير تشريعي ومؤسسي يتماشى مع التحولات الرقمية . بما يضمن عدم تحول تدابير الضبط الاداري الالكتروني الى قيود غير مبررة على حقوق الافراد .

تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي في ادارة الازمات السياسية في العراق

2026-05-05T13:58:42+00:00

يسعى هذا البحث في وجود حل إشكالية عجز الآليات التقليدية لإدارة الأزمات في المؤسسات السياسية العراقية عن مواكبة التحولات المتسارعة في البيئة الرقمية والاجتماعية.

ولقد هدف البحث إلى استكشاف الفرص التي توفرها تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI)، مثل (النمذجة التنبؤية) و(تحليل المشاعر)، في الانتقال بالقرار السياسي من حالة الاستجابة المتأخرة للأزمة إلى حالة الاستباق الاستراتيجي.

إذ اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ومنهج استشراف المستقبل، وخلصت إلى مجموعة من النتائج أبرزها: أن إدارة الأزمات السياسية في العراق تمر بمرحلة انتقالية حتمية؛, إذ أن الأدوات التقليدية لم تعد قادرة على احتواء الأزمات (الهجينة) التي تداخلت فيها العوامل الواقعية بالافتراضية. فأن توظيف الذكاء الاصطناعي ليس مجرد إضافة تقنية، بل هو إعادة صياغة لمفهوم الأمن القومي في العصر الرقمي, إن الانتقال نحو إدارة ذكية للأزمات في العراق ليس خيارًا تقنيًا فحسب، بل هو قرار إرادة سياسية تتطلب التحول من (عقلية المكونات إلى عقلية البيانات)، لضمان استقرار مستدام يواكب تحديات القرن الحادي والعشرين.

الكفاءة الذاتية الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس وأثرها على تبني أدوات الذكاء الاصطناعي وتحسين ممارسات التدريس الجامعي

2026-05-05T13:58:39+00:00

تسعى هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة بين الكفاءة الذاتية الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي ومدى تبنيهم لأدوات الذكاء الاصطناعي، مع استكشاف أثر هذا التبني على جودة ممارسات التدريس الجامعي. تنطلق الدراسة من افتراض نظري مفاده أن التحول الرقمي الفعال لا يتحقق بمجرد توفير التكنولوجيا، بل يتطلب توافر عوامل نفسية ومعرفية وتنظيمية تمكّن المستخدم من توظيف هذه التكنولوجيا بصورة استراتيجية داخل السياق التعليمي. وفي هذا الإطار، تُعد الكفاءة الذاتية الرقمية متغيرًا محوريًا يفسر استعداد عضو هيئة التدريس لتجربة أدوات الذكاء الاصطناعي ودمجها ضمن استراتيجياته التدريسية.

تعتمد الدراسة على الدمج بين نظرية الكفاءة الذاتية ونماذج تبني التكنولوجيا، بهدف بناء نموذج سببي يوضح العلاقات المباشرة وغير المباشرة بين أربع متغيرات رئيسية: الكفاءة الذاتية الرقمية، الدعم المؤسسي والتدريب، الاستخدام الفعلي لأدوات الذكاء الاصطناعي، وجودة ممارسات التدريس الجامعي. وتم استخدام المنهج الكمي التحليلي، حيث طُورت استبانة علمية مكونة من عدة أبعاد تم التحقق من صدقها وثباتها إحصائيًا، ثم جُمعت البيانات من عينة من أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات تعليم عالٍ.

ولتحليل العلاقات بين المتغيرات، تم استخدام نموذج المعادلات الهيكلية (SEM) باعتباره من أكثر الأساليب ملاءمة لاختبار النماذج السببية المعقدة التي تتضمن تأثيرات مباشرة وغير مباشرة. وأظهرت نتائج التحليل وجود تأثير إيجابي ذي دلالة إحصائية للكفاءة الذاتية الرقمية على الاستخدام الفعلي لأدوات الذكاء الاصطناعي، كما تبين أن الدعم المؤسسي يلعب دورًا معززًا لهذا الاستخدام من خلال توفير التدريب والبنية التحتية والسياسات التنظيمية المناسبة. كذلك كشفت النتائج أن الاستخدام الفعلي للذكاء الاصطناعي يرتبط بتحسن ملحوظ في ممارسات التدريس، خاصة في مجالات تصميم الأنشطة التعليمية، وتقديم التغذية الراجعة، وتحفيز التفاعل الطلابي.

وتشير النتائج أيضًا إلى وجود تأثير وسيط للاستخدام الفعلي في العلاقة بين الكفاءة الذاتية الرقمية وجودة التدريس، مما يؤكد أن الثقة بالقدرة التقنية لا تنعكس مباشرة على جودة الأداء إلا إذا تحولت إلى سلوك استخدام فعلي داخل البيئة التعليمية. تسهم هذه الدراسة في تقديم إطار تفسيري متكامل يساعد مؤسسات التعليم العالي على فهم العوامل المؤثرة في تبني الذكاء الاصطناعي، وتوجيه جهود التطوير المهني نحو تعزيز الكفاءة الرقمية لأعضاء هيئة التدريس بما يدعم جودة التعليم واستدامة التحول الرقمي.

الملائمة المكانية لاستثمار الطاقة الشمسية في محافظة المثنى في ضوء التغيرات المناخية باستعمال نظم المعلومات الجغرافية

2026-05-05T13:58:36+00:00

يهدف هذا البحث الى تحقيق انسب المواقع ملائمة لمحطات الطاقة الشمسية في محافظة المثنى الواقعة جنوب دولة العراق , والواقع شمال خط الاستواء حيث يمتاز مناخه وخاصة المناطق الجنوبية منه ذو مناخ صحراوي حار جاف .وبعد تحديد المتغيرات المناخية والاقتصادية من المرئيات الفضائية واستخدام برنامج Arc Map 10.8 في تحليل الخرائط الجغرافية و تفسير بيانات المحطات المناخية لمنطقة الدراسة واختيار 3 محطات مناخية (السماوة و السلمان ومحطة الناصرية ) .ظهرت ان نماذج الملائمة المكانية لمحطات الطاقة الشمسية في منطقة الدراسة عدم وجود مناطق غير ملائمة تماما حيث تمتاز المنطقة بامكانياتها للطاقة الشمسية لانها تمتاز بمناخ صحراوي جاف خلال الصيف وبدرجات حرارة مرتفعة فبلغت ادنى نسبة ملائمة في جنوب منطقة الدراسة (24.2%),وان اعلى قيمة ملائمة مكانية كانت في اقصى شمال ووسط المحافظة بنسبة (17%) اما متوسطة الملائمة كانت بنسبة (58.7%).

الجذب البصري في بنية المنتج الصناعي

2026-05-05T13:58:34+00:00

يعد الاهتمام بالجذب البصري عند الشروع في بناء الفكرة التصميمية من الأساسيات التي يشترط توفرها في الأفكار التصميمية ، كما إن الجذب البصري هو احد وسائل الاتصال الناجحة لنجاح أي منتج وخاصة في المنتجات الصناعية والتي تخضع لمتغيرات فكرية مباشرة وغير مباشرة داخلية او خارجية، وقد تتداخل هذه المتغيرات للحصول على نظام شامل للمنتج الصناعي، اذ ان أي تصميم يصل في مضمونه الى اقصى مستويات الاتقان فانه يرتبط بمدى مراعاته واقترابه من المستخدم ، لذلك نجد انعكاساتها راسخة عنده ، لاسيما ان المصمم الصناعي الذي يتاثر بكل ما يحيط به مكونا بذلك نظما معرفية متجاوبة ومتناغمة مع هذه المتغيرات الشكلية (الداخلية والخارجية) فتنعكس على ادراكه ومن ثم نجاح الفكرة التصميمية فيتاثر ويؤثر بباقي انساق بنية التصميم.