الرقابة الوالدية وعلاقتها بزيادة الإنتاجية الشخصية لأبنائهم بالمرحلة الثانوية بمحافظة جدة
الكلمات المفتاحية:
الرقابة الوالدية، زيادة الإنتاجية الشخصية، المرحلة الثانوية، محافظة جدة
الملخص
قامت الباحثة بهذا البحث بهدف الكشف عن العلاقة بين الرقابة الوالدية وزيادة الإنتاجية الشخصية لأبنائهم بالمرحلة الثانوية بمحافظة جدة، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتم استيفاء بيانات هذا البحث باستخدام بعض أدوات البحث من إعداد الباحثة وهي (استمارة البيانات العامة-مقياس الرقابة الوالدية-مقياس الإنتاجية الشخصية للأبناء)، واشتملت عينة البحث الأساسية على عينة قصدية قوامها (105) ذكر وأنثى بالمرحلة الثانوية باختلاف مستوياتهم الدراسية (أولى ثانوي–ثانية ثانوي-ثالث ثانوي)، ومن أسر سعودية بمستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة بمحافظة جدة، وقد تم إجراء التحليلات الإحصائية المناسبة لاستخلاص النتائج والتحقق من مدى صحة الفروض، ومن أهم النتائج التي توصل لها البحث: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في مقياس الرقابة الديمقراطية للوالدين، ومقياس الرقابة المتساهلة للوالدين تبعًا لمتغير الجنس لصالح الذكور، بينما أظهرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في مقياس الرقابة المتسلطة للوالدين ومقياس زيادة الإنتاجية الشخصية للأبناء تبعًا لمتغير الجنس لصالح الإناث، وقد كشفت عن وجود علاقة ارتباط طردي بين أسلوب الرقابة الديمقراطية للوالدين وأساليب زيادة الإنتاجية الشخصية للأبناء (إدارة الوقت والجهد-تحمل المسؤولية-التعليم والتدريب-التعامل والتفاعل مع الآخرين) عند مستوى دلالة (0.01، 0.05)، بينما يوجد ارتباط عكسي بين أسلوب الرقابة المتسلطة والمتساهلة للوالدين وأساليب زيادة الإنتاجية الشخصية للأبناء (إدارة الوقت والجهد-تحمل المسؤولية-التعليم والتدريب-التعامل والتفاعل مع الآخرين) عند مستوى دلالة (0.01، 0.05)، وأسفرت النتائج إن المستوى التعليمي للأب كان من أكثر العوامل المؤثرة على الرقابة الوالدية بنسبة (84.7%)، يليه المستوى التعليمي للأم بنسبة (76%)، ويأتي في المرتبة الثالثة الجنس بنسبة (68.4%)، وأخيرا في المرتبة الرابعة المرحلة الدراسية بنسبة (60.8%)، بينما وجدت نتائج البحث أن المستوى التعليمي للأم كان من أكثر العوامل المؤثرة على زيادة الإنتاجية الشخصية للأبناء بنسبة (82.6%)، يليه المستوى التعليمي للأب بنسبة (72.8%)، ويأتي في المرتبة الثالثة الدخل الشهري للأسرة بنسبة (64.1%)، وأخيرا في المرتبة الرابعة المرحلة الدراسية بنسبة (58.8%)، وكشفت النتائج أن أولوية أبعاد الرقابة الوالدية من قبل أفراد عينة البحث كانت الرقابة الديمقراطية بنسبة (37.8%)، يليها في المرتبة الثانية الرقابة المتساهلة بنسبة (33.9%)، ويأتي في المرتبة الثالثة الرقابة المتسلطة بنسبة (28.2%)، وأن أولوية أبعاد زيادة الإنتاجية الشخصية للأبناء كانت إدارة الوقت والجهد بنسبة (29.5%)، يليها في المرتبة الثانية التعليم والتدريب بنسبة (26.4%)، ويأتي في المرتبة الثالثة تحمل المسؤولية بنسبة (22.9%)، ويأتي في المرتبة الرابعة التعامل والتفاعل مع الآخرين بنسبة (21.2%)، وقد عرضت الباحثة بعض التوصيات استنادا الى نتائج البحث الحالي.
المراجع
المراجع العربية:
1-أبو ياسين، وسيم وداوود، شكيبة. (2018، 13-14أكتوبر). أنماط التربية الأسرية وعلاقتها بالمستوى الثقافي الاجتماعي للأسرة من وجهة نظر الوالدين. مؤتمر الدولي الأول الأمن الأسري: الواقع والتحديات-المركز الدولي للاستراتيجيات التربوية والأسرية-إسطنبول-تركيا.
2-أبو ياسين، وسيم محمد. (2020). أهمية تفاعل الآباء والأمهات مع أبنائهم من أجل تربية أسرية سليمة. مجلة البحوث والدراسات التربوية والنفسية-الجامعة الدولية اللبنانية. (1)، 263-267.
3-أحمد، انتصار عبدالعزيز ذكي وأحمد، إيمان أحمد سيد. (2022). جودة العلاقات الأسرية وعلاقتها بالكفاءة الإنتاجية لدى عينة من ربات الأسر بمحافظة الشرقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية-جامعة المنيا. (43)، 985-1042.
4-البركات، صالح سلاكة محمود. (2019). مدى مراقبة الأسرة الأردنية على تعرض أبنائها للمحتوى وسائل التكنولوجيا. مجلة مقاربات-مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل. (36). 201-215.
5-بغدادي، خيرة. (2020). غياب التواصل الأسري وتأثيره على الأبناء: دراسة ميدانية لعينة من الأسرة بمنطقة الجنوب الشرقي بورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية-المركز القومي للبحوث غزة. 4(12)، 114-135.
6-جدي، نجدة محمد عبدالرحيم وخير، ناهد أحمد محمد. (2014). أساليب معاملة الوالدين كما يدركها الأبناء وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية: دراسة ميدانية على أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة بولاية الخرطوم. مجلة البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية-جمعية البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية. (22)، 259-292.
7-الجندي، سالم أحمد فرحات. (2018). التقنيات الحديثة وأثرها على دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية من وجهة نظر طلاب الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الآداب زليتن. مجلة العلوم الإنسانية-جامعة المرقب-كلية الآداب بالخمس. (17)، 466-497.
8-الحارثي، أشواق محمد. (2017). أساليب الرقابة الأسرية في الحد من مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي: (دراسة من وجهة نظر المراهقين وأسرهم). ]رسالة ماجستير، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية[.
9-الحسن، سكينة محمد. (2015). الإنتاج والإنتاجية ومنهج الإسلام لحل مشكلة الفقر. مجلة كلية التنمية البشرية-جامعة أم درمان الإسلامية. (1)، 253-316.
10-حورية، شريف محمد عطية وسليمان، سحر أمين حميدة. (2022). دور السمات الريادية في تعزيز الكفاءة الإنتاجية لربة الأسرة وعلاقتها براس المال الأسري النفسي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية-جامعة المنيا. (40)، 767-847.
11-دغيم، جيهان أحمد مجمد خليل. (2020). أثر جودة بيئة العمل الابتكارية على تحسين الإنتاجية وزيادة القدرة التنافسية: دراسة ميدانية بشركات البترول. المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة-جامعة عين شمس-كلية التجارة. (3)، 547-608.
12-دوال، فتحية. (2017). علاقة الرقابة الوالدية بالتحصيل الدراسي دراسة ميدانية على تلاميذ الرابعة متوسط بمتوسطة المجاهد سالم العربي بومارس-الوادي." ]رسالة ماجستير، جامعة حمه لخضر بالوادي[.
13-الذوري، منصور بن على بن عباس. (2012). ناء الشخصية المنتجة في التربية الإسلامية. ." ]رسالة دكتوراه، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة[.
14-الرقاد، هناء خالد سالم. (2013). علاقة العمليات الوالدية بانحراف الاحداث. مجلة بحوث التربية النوعية-جامعة المنصورة-كلية التربية النوعية. (31)، 162-182.
15-رقبان، نعمة مصطفى وشعيب، هبة الله على محمود ودوام، أميرة حسان وقطب، إيمان محمد. (2015). التحفيز وعلاقته بالكفاءة الإنتاجية لدى ربات الأسر. مجلة الاقتصاد المنزلي-جامعة المنوفية. 25(3). 31-62.
16-الزبن، غدير برنس عضوب. (2016). تأثير بعض الخصائص الاجتماعية للوالدين على ترتيب حاجات الاحداث المنحرفين. مجلة التربية-جامعة الأزهر-كلية التربية. 3(168)، 233-367.
17-زيتونى، عائشة بية. (2017). التغير الاجتماعي وأثره على الأسرة وشخصية الأبناء. مجلة دراسات وأبحاث-جامعة الجلفة. (28)، 92-114.
18-الزينى، إسراء محمد كمال وعباس، صابر فاروق محمد وقاسم، نادر فتحي. (2017). الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب المعاملة الوالدية. مجلة البحث العلمي في التربية-جامعة عين شمس-كلية البنات للآداب والعلوم والتربية. 11(18)، 593-603.
19-سالم، غسان حسين وعواد، عامرة سعيد حمد. (2017). إعداد مقياس تحكم الوالد عند طلبة الإعدادية وتطبيقه. مجلة كلية التربية للبنات-جامعة بغداد. 28(2)، 576-582.
20-سعيد، فيصل محمد عبدالوهاب وعبدالقادر، الشفاء. (2015). دور الرقابة الأسرية في تعزيز القيم الخلقية الإسلامية لطالبات المستوى الثاني بكلية التربية بجامعة الخرطوم من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية-جامعة الخرطوم. (9)، 105-142.
21-الشبيب، هنا بنت سعد. (2017). دور الأم في ضبط استخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية على عينة من الأمهات في مدينة الرياض. مجلة الاجتماعية-جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية-الجمعية السعودية لعلوم الاجتماع والخدمة المدنية. (12)، 247-284.
22-صابة، وسام ولبريمة، هدى. (2019). الرقابة الوالدية وعلاقتها باستخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي "الفيسبوك أنموذجا دراسة ميدانية ببعض ثانويات دائرة العنصر-جيجل". ]رسالة ماجستير، جامعة محمد الصديق بن يحي[.
23-عبدالغني، أمل عبدالله أحمد. (2019). المهارات الإنتاجية لطلاب المدارس الثانوية الفنية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية-دراسات وبحوث تطبيقية-جامعة أسيوط-كلية الخدمة الاجتماعية. 1(10)، 88-100.
24-عبدالكبير، ليلى. (2017). أساليب الرقابة وعلاقتها بالكفاءة الإنتاجية دراسة ميدانية بمؤسسة حضنة الحليب بالمسيلة. ]رسالة ماجستير، جامعة محمد بوضياف بالمسيلة[.
25-عبدالمقصود، منى مجدي فرج. (2015). علاقة العوامل الديموجرافية بنمط الرقابة الوالدية على ما يتعرض له الأطفال في التلفزيون والانترنت: دراسة مقارنة. المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال-جامعة الأهرام الكندية. (8)، 88-103.
26-عطية، سميحة محمد علي. (2019). أثر سلطة الوالدين على الدافعية والتفكير الإبداعي لدى طفل الروضة. مجلة دراسات في الطفولة والتربية-جامعة أسيوط -كلية التربية للطفولة المبكرة. (10)، 346-401.
27-العكايشي، لشرى أحمد والمنيزل، عبدالله فلاح والعثمان، حسين محمد. (2020). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتواصل الأسري من وجهة نظر عينة من الطالبات المواطنات في جامعة الشارقة. مجلة العلوم التربوية والنفسية.21(1)، 483-523.
28-فبرياني، سوجي رماضنتي. (2019). العلاقة بين الشخصية "الانبساطية والانطوائية" والمهارات الإنتاجية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية باتو جاوى الشرقية إندونيسيا. ]رسالة ماجستير، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج[.
29-فلاحي، الزهرة والبشير، عبدالكريم. (2017). العمالة المؤهلة ودورها في رفع إنتاجية المؤسسة: دراسة حالة مؤسسة الاسمنت يوادي السلى: الشلف. مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية-جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف. (17)، 27-35.
30-المطيري، سعود بن ذعار عميش. (2018). دور الرقابة الأسرية على الأبناء في مجال الإنترنت: دراسة ميدانية. ]رسالة ماجستير، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية[.
31-محمد، سعد عبد وعايد، على حسين. (2022). الشخصية المنتجة لدى موظفي مدينة الديوانية. مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية. 5(2)، 91-112.
32-مكي، لطيف غازي. (2017). المراقبة الوالدية وعلاقتها بنمط الشخصية (A.B) لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية للبنات-جامعة بغداد-مركز البحوث النفسية. 28(4)، 1297-1315.
33-النشار، نجلاء بسري والسواح، إلهام عبدالرؤوف. (2020). التنمر الوظيفي في بيئة العمل وعلاقته بالكفاءة الإنتاجية لربة الأسرة العاملة. مجلة الاقتصاد المنزلي-الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي. 36(1)، 1-36.
المراجع الأجنبية:
1-An, N. H., Hong, V. T., Thao, T. T., Thao, L. N., Khue, N. M., Phuong, T. T., & Thanh, N. M. (2022). Parental Burnout Reduces Primary Students' Academic Outcomes: A Multi-Mediator Model of Mindful Parenting and Parental Behavioral Control. The Family Journal, 30(4), 621-629.
2-Baldry, A. C., Sorrentino, A., & Farrington, D. P. (2019). Cyberbullying and cybervictimization versus parental supervision, monitoring and control of adolescents' online activities. Children and Youth Services Review, 96, 302-307.
3-Bi, X., Yang, Y., Li, H., Wang, M., Zhang, W., & Deater-Deckard, K. (2018). Parenting styles and parent–adolescent relationships: The mediating roles of behavioral autonomy and parental authority. Frontiers in psychology, 9, 2187.
4-Chepkoech, D., & Bula, H. (2021). INFLUENCE OF FAMILY SUPPORT SERVICES ON EMPLOYEE PRODUCTIVITY: CASE OF SAFARICOM LIMITED, KENYA. European Journal of Human Resource Management Studies, 5(2). http://dx.doi.org/10.46827/ejhrms.v5i2.1097
5-Colenbrander, E. (2022). The relationship between a lower socioeconomic background and delinquent behaviour among youth: the role of parental monitoring and self-control (Master's thesis).
6-Dou, K., Wang, L. X., Cheng, D. L., Li, Y. Y., & Zhang, M. C. (2022). Longitudinal association between poor parental supervision and risk‐taking behavior: The role of self‐control and school climate. Journal of Adolescence. 94(4), 525-537.
7-Endendijk, J. J., Groeneveld, M. G., Bakermans-Kranenburg, M. J., & Mesman, J. (2016). Gender-differentiated parenting revisited: Meta-analysis reveals very few differences in parental control of boys and girls. PloS one, 11(7), e0159193.
8-Gardner, J. M. (2020). Personal productivity and the two-career household: The AIR method. International Journal of Women's Dermatology, 6(1), 3910.1016/j.ijwd.2019.12.003
9-Goullet, D., Sciulli, N., & Snell, T. (2022). The Impact of Work and Family Conflicts on Productivity and Well-Being during Remote Work. Journal of Workplace Behavior, 3(1), 1-20.
10-Harris-McKoy, D. (2016). Adolescent delinquency: Is too much or too little parental control a problem?. Journal of Child and Family Studies, 25(7), 2079-2088.
11-Jones, R., & Jin, Y. (2017). Boosting productivity for inclusive growth in Japan. OECD Economics Department Working Papers. https://doi.org/10.1787/18151973.
12-Kim, S., & Kochanska, G. (2021). Family sociodemographic resources moderate the path from toddlers’ hard-to-manage temperament to parental control to disruptive behavior in middle childhood. Development and psychopathology, 33(1), 160-172.
13-Kuhn, E. S., & Laird, R. D. (2011). Individual differences in early adolescents' beliefs in the legitimacy of parental authority. Developmental Psychology, 47(5), 1353–1365. https://doi.org/10.1037/a0024050.
14-Martin-Criado, J. M., Casas, J. A., Ortega-Ruiz, R., & Del Rey, R. (2021). Parental supervision and victims of cyberbullying: Influence of the use of social networks and online extimacy. Revista de Psicodidáctica (English ed.), 26(2), 160-167.
15- Meredith, D. (2020). Boosting personal productivity. Pathology, 52, 3.
16-Miconi, D., Moscardino, U., Altoè, G., & Salcuni, S. (2019). Parental supervision, executive functions, and emotional-behavioral problems in Chinese immigrant and Italian nonimmigrant early adolescents in Italy. The Journal of Early Adolescence, 39(8), 1177-1209.
17-Moreira, L. F. S., Araújo, A. K. R., Oliveira, R. C., do Nascimento, D. A., & Neto, A. R. (2020). Time and productivity in the administrator's professional life. JAERS Journal. 7(12), 356-363.
18-Nie, T., Hu, G., & Qiu, T. (2022). Parental Control and College Students’ Adversarial Growth: A Discussion on Chinese One-Child Families. In Healthcare (10) 10, 1872.
19-Rachel, C., Roman, N. V., & Donga, G. T. (2022). The Contribution of Parental Factors to Adolescents’ Deviant Behaviour in South Africa: Evidence from Three Rural Communities in South Africa. Social Sciences, 11(4), 152. https://doi.org/10.3390/socsci11040152
20-Zhang, W., Yu, G., Fu, W., & Li, R. (2022). Parental Psychological Control and Children’s Prosocial Behavior: The Mediating Role of Social Anxiety and the Moderating Role of Socioeconomic Status. International journal of environmental research and public health, 19(18), 11691.
1-أبو ياسين، وسيم وداوود، شكيبة. (2018، 13-14أكتوبر). أنماط التربية الأسرية وعلاقتها بالمستوى الثقافي الاجتماعي للأسرة من وجهة نظر الوالدين. مؤتمر الدولي الأول الأمن الأسري: الواقع والتحديات-المركز الدولي للاستراتيجيات التربوية والأسرية-إسطنبول-تركيا.
2-أبو ياسين، وسيم محمد. (2020). أهمية تفاعل الآباء والأمهات مع أبنائهم من أجل تربية أسرية سليمة. مجلة البحوث والدراسات التربوية والنفسية-الجامعة الدولية اللبنانية. (1)، 263-267.
3-أحمد، انتصار عبدالعزيز ذكي وأحمد، إيمان أحمد سيد. (2022). جودة العلاقات الأسرية وعلاقتها بالكفاءة الإنتاجية لدى عينة من ربات الأسر بمحافظة الشرقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية-جامعة المنيا. (43)، 985-1042.
4-البركات، صالح سلاكة محمود. (2019). مدى مراقبة الأسرة الأردنية على تعرض أبنائها للمحتوى وسائل التكنولوجيا. مجلة مقاربات-مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل. (36). 201-215.
5-بغدادي، خيرة. (2020). غياب التواصل الأسري وتأثيره على الأبناء: دراسة ميدانية لعينة من الأسرة بمنطقة الجنوب الشرقي بورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية-المركز القومي للبحوث غزة. 4(12)، 114-135.
6-جدي، نجدة محمد عبدالرحيم وخير، ناهد أحمد محمد. (2014). أساليب معاملة الوالدين كما يدركها الأبناء وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية: دراسة ميدانية على أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة بولاية الخرطوم. مجلة البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية-جمعية البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية. (22)، 259-292.
7-الجندي، سالم أحمد فرحات. (2018). التقنيات الحديثة وأثرها على دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية من وجهة نظر طلاب الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الآداب زليتن. مجلة العلوم الإنسانية-جامعة المرقب-كلية الآداب بالخمس. (17)، 466-497.
8-الحارثي، أشواق محمد. (2017). أساليب الرقابة الأسرية في الحد من مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي: (دراسة من وجهة نظر المراهقين وأسرهم). ]رسالة ماجستير، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية[.
9-الحسن، سكينة محمد. (2015). الإنتاج والإنتاجية ومنهج الإسلام لحل مشكلة الفقر. مجلة كلية التنمية البشرية-جامعة أم درمان الإسلامية. (1)، 253-316.
10-حورية، شريف محمد عطية وسليمان، سحر أمين حميدة. (2022). دور السمات الريادية في تعزيز الكفاءة الإنتاجية لربة الأسرة وعلاقتها براس المال الأسري النفسي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية-جامعة المنيا. (40)، 767-847.
11-دغيم، جيهان أحمد مجمد خليل. (2020). أثر جودة بيئة العمل الابتكارية على تحسين الإنتاجية وزيادة القدرة التنافسية: دراسة ميدانية بشركات البترول. المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة-جامعة عين شمس-كلية التجارة. (3)، 547-608.
12-دوال، فتحية. (2017). علاقة الرقابة الوالدية بالتحصيل الدراسي دراسة ميدانية على تلاميذ الرابعة متوسط بمتوسطة المجاهد سالم العربي بومارس-الوادي." ]رسالة ماجستير، جامعة حمه لخضر بالوادي[.
13-الذوري، منصور بن على بن عباس. (2012). ناء الشخصية المنتجة في التربية الإسلامية. ." ]رسالة دكتوراه، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة[.
14-الرقاد، هناء خالد سالم. (2013). علاقة العمليات الوالدية بانحراف الاحداث. مجلة بحوث التربية النوعية-جامعة المنصورة-كلية التربية النوعية. (31)، 162-182.
15-رقبان، نعمة مصطفى وشعيب، هبة الله على محمود ودوام، أميرة حسان وقطب، إيمان محمد. (2015). التحفيز وعلاقته بالكفاءة الإنتاجية لدى ربات الأسر. مجلة الاقتصاد المنزلي-جامعة المنوفية. 25(3). 31-62.
16-الزبن، غدير برنس عضوب. (2016). تأثير بعض الخصائص الاجتماعية للوالدين على ترتيب حاجات الاحداث المنحرفين. مجلة التربية-جامعة الأزهر-كلية التربية. 3(168)، 233-367.
17-زيتونى، عائشة بية. (2017). التغير الاجتماعي وأثره على الأسرة وشخصية الأبناء. مجلة دراسات وأبحاث-جامعة الجلفة. (28)، 92-114.
18-الزينى، إسراء محمد كمال وعباس، صابر فاروق محمد وقاسم، نادر فتحي. (2017). الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب المعاملة الوالدية. مجلة البحث العلمي في التربية-جامعة عين شمس-كلية البنات للآداب والعلوم والتربية. 11(18)، 593-603.
19-سالم، غسان حسين وعواد، عامرة سعيد حمد. (2017). إعداد مقياس تحكم الوالد عند طلبة الإعدادية وتطبيقه. مجلة كلية التربية للبنات-جامعة بغداد. 28(2)، 576-582.
20-سعيد، فيصل محمد عبدالوهاب وعبدالقادر، الشفاء. (2015). دور الرقابة الأسرية في تعزيز القيم الخلقية الإسلامية لطالبات المستوى الثاني بكلية التربية بجامعة الخرطوم من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية-جامعة الخرطوم. (9)، 105-142.
21-الشبيب، هنا بنت سعد. (2017). دور الأم في ضبط استخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية على عينة من الأمهات في مدينة الرياض. مجلة الاجتماعية-جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية-الجمعية السعودية لعلوم الاجتماع والخدمة المدنية. (12)، 247-284.
22-صابة، وسام ولبريمة، هدى. (2019). الرقابة الوالدية وعلاقتها باستخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي "الفيسبوك أنموذجا دراسة ميدانية ببعض ثانويات دائرة العنصر-جيجل". ]رسالة ماجستير، جامعة محمد الصديق بن يحي[.
23-عبدالغني، أمل عبدالله أحمد. (2019). المهارات الإنتاجية لطلاب المدارس الثانوية الفنية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية-دراسات وبحوث تطبيقية-جامعة أسيوط-كلية الخدمة الاجتماعية. 1(10)، 88-100.
24-عبدالكبير، ليلى. (2017). أساليب الرقابة وعلاقتها بالكفاءة الإنتاجية دراسة ميدانية بمؤسسة حضنة الحليب بالمسيلة. ]رسالة ماجستير، جامعة محمد بوضياف بالمسيلة[.
25-عبدالمقصود، منى مجدي فرج. (2015). علاقة العوامل الديموجرافية بنمط الرقابة الوالدية على ما يتعرض له الأطفال في التلفزيون والانترنت: دراسة مقارنة. المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال-جامعة الأهرام الكندية. (8)، 88-103.
26-عطية، سميحة محمد علي. (2019). أثر سلطة الوالدين على الدافعية والتفكير الإبداعي لدى طفل الروضة. مجلة دراسات في الطفولة والتربية-جامعة أسيوط -كلية التربية للطفولة المبكرة. (10)، 346-401.
27-العكايشي، لشرى أحمد والمنيزل، عبدالله فلاح والعثمان، حسين محمد. (2020). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتواصل الأسري من وجهة نظر عينة من الطالبات المواطنات في جامعة الشارقة. مجلة العلوم التربوية والنفسية.21(1)، 483-523.
28-فبرياني، سوجي رماضنتي. (2019). العلاقة بين الشخصية "الانبساطية والانطوائية" والمهارات الإنتاجية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية باتو جاوى الشرقية إندونيسيا. ]رسالة ماجستير، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج[.
29-فلاحي، الزهرة والبشير، عبدالكريم. (2017). العمالة المؤهلة ودورها في رفع إنتاجية المؤسسة: دراسة حالة مؤسسة الاسمنت يوادي السلى: الشلف. مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية-جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف. (17)، 27-35.
30-المطيري، سعود بن ذعار عميش. (2018). دور الرقابة الأسرية على الأبناء في مجال الإنترنت: دراسة ميدانية. ]رسالة ماجستير، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية[.
31-محمد، سعد عبد وعايد، على حسين. (2022). الشخصية المنتجة لدى موظفي مدينة الديوانية. مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية. 5(2)، 91-112.
32-مكي، لطيف غازي. (2017). المراقبة الوالدية وعلاقتها بنمط الشخصية (A.B) لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية للبنات-جامعة بغداد-مركز البحوث النفسية. 28(4)، 1297-1315.
33-النشار، نجلاء بسري والسواح، إلهام عبدالرؤوف. (2020). التنمر الوظيفي في بيئة العمل وعلاقته بالكفاءة الإنتاجية لربة الأسرة العاملة. مجلة الاقتصاد المنزلي-الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي. 36(1)، 1-36.
المراجع الأجنبية:
1-An, N. H., Hong, V. T., Thao, T. T., Thao, L. N., Khue, N. M., Phuong, T. T., & Thanh, N. M. (2022). Parental Burnout Reduces Primary Students' Academic Outcomes: A Multi-Mediator Model of Mindful Parenting and Parental Behavioral Control. The Family Journal, 30(4), 621-629.
2-Baldry, A. C., Sorrentino, A., & Farrington, D. P. (2019). Cyberbullying and cybervictimization versus parental supervision, monitoring and control of adolescents' online activities. Children and Youth Services Review, 96, 302-307.
3-Bi, X., Yang, Y., Li, H., Wang, M., Zhang, W., & Deater-Deckard, K. (2018). Parenting styles and parent–adolescent relationships: The mediating roles of behavioral autonomy and parental authority. Frontiers in psychology, 9, 2187.
4-Chepkoech, D., & Bula, H. (2021). INFLUENCE OF FAMILY SUPPORT SERVICES ON EMPLOYEE PRODUCTIVITY: CASE OF SAFARICOM LIMITED, KENYA. European Journal of Human Resource Management Studies, 5(2). http://dx.doi.org/10.46827/ejhrms.v5i2.1097
5-Colenbrander, E. (2022). The relationship between a lower socioeconomic background and delinquent behaviour among youth: the role of parental monitoring and self-control (Master's thesis).
6-Dou, K., Wang, L. X., Cheng, D. L., Li, Y. Y., & Zhang, M. C. (2022). Longitudinal association between poor parental supervision and risk‐taking behavior: The role of self‐control and school climate. Journal of Adolescence. 94(4), 525-537.
7-Endendijk, J. J., Groeneveld, M. G., Bakermans-Kranenburg, M. J., & Mesman, J. (2016). Gender-differentiated parenting revisited: Meta-analysis reveals very few differences in parental control of boys and girls. PloS one, 11(7), e0159193.
8-Gardner, J. M. (2020). Personal productivity and the two-career household: The AIR method. International Journal of Women's Dermatology, 6(1), 3910.1016/j.ijwd.2019.12.003
9-Goullet, D., Sciulli, N., & Snell, T. (2022). The Impact of Work and Family Conflicts on Productivity and Well-Being during Remote Work. Journal of Workplace Behavior, 3(1), 1-20.
10-Harris-McKoy, D. (2016). Adolescent delinquency: Is too much or too little parental control a problem?. Journal of Child and Family Studies, 25(7), 2079-2088.
11-Jones, R., & Jin, Y. (2017). Boosting productivity for inclusive growth in Japan. OECD Economics Department Working Papers. https://doi.org/10.1787/18151973.
12-Kim, S., & Kochanska, G. (2021). Family sociodemographic resources moderate the path from toddlers’ hard-to-manage temperament to parental control to disruptive behavior in middle childhood. Development and psychopathology, 33(1), 160-172.
13-Kuhn, E. S., & Laird, R. D. (2011). Individual differences in early adolescents' beliefs in the legitimacy of parental authority. Developmental Psychology, 47(5), 1353–1365. https://doi.org/10.1037/a0024050.
14-Martin-Criado, J. M., Casas, J. A., Ortega-Ruiz, R., & Del Rey, R. (2021). Parental supervision and victims of cyberbullying: Influence of the use of social networks and online extimacy. Revista de Psicodidáctica (English ed.), 26(2), 160-167.
15- Meredith, D. (2020). Boosting personal productivity. Pathology, 52, 3.
16-Miconi, D., Moscardino, U., Altoè, G., & Salcuni, S. (2019). Parental supervision, executive functions, and emotional-behavioral problems in Chinese immigrant and Italian nonimmigrant early adolescents in Italy. The Journal of Early Adolescence, 39(8), 1177-1209.
17-Moreira, L. F. S., Araújo, A. K. R., Oliveira, R. C., do Nascimento, D. A., & Neto, A. R. (2020). Time and productivity in the administrator's professional life. JAERS Journal. 7(12), 356-363.
18-Nie, T., Hu, G., & Qiu, T. (2022). Parental Control and College Students’ Adversarial Growth: A Discussion on Chinese One-Child Families. In Healthcare (10) 10, 1872.
19-Rachel, C., Roman, N. V., & Donga, G. T. (2022). The Contribution of Parental Factors to Adolescents’ Deviant Behaviour in South Africa: Evidence from Three Rural Communities in South Africa. Social Sciences, 11(4), 152. https://doi.org/10.3390/socsci11040152
20-Zhang, W., Yu, G., Fu, W., & Li, R. (2022). Parental Psychological Control and Children’s Prosocial Behavior: The Mediating Role of Social Anxiety and the Moderating Role of Socioeconomic Status. International journal of environmental research and public health, 19(18), 11691.
منشور
2023-01-23
كيفية الاقتباس
د. ألفت بنت عبدالعزيز الآشي. (2023). الرقابة الوالدية وعلاقتها بزيادة الإنتاجية الشخصية لأبنائهم بالمرحلة الثانوية بمحافظة جدة. مجلة العصر للعلوم الانسانية والاجتماع, (7), 41-75. https://doi.org/10.33193/eJHAS.6.2022.232
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2023 د. ألفت بنت عبدالعزيز الآشي
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
